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本节课以故事 A shirt of happy man 第一部分的结尾预测进行导入，通过观察课本图片预测听力文本，并根据听力内容填空；学习对话的语音语调并进行模仿；通过对故事中人物的情绪分析对比得出如何开心，并根据生活经历让学生补充建议帮助国王开心起来。随后通过制作自己开心的衬衫让学生在实际生活中学会调节情绪，保持积极心态。

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朱阿丽　发表于 2024-03-22 13:55

讲师信息

朱阿丽　郑州经济技术开发区第五中学

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优点：

热爱教学，尊重学生，乐于在教学中寻找乐趣和成就感。

不足：

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