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本节课遵循英语学习活动观,基于问题链设计活动,引导学生围绕真实情景,参与到指向主题意义探究的语言学习和活动中,使学生形成接受错误—分享错误—分析错—面对错误—解决错误的积极的、全面的人生态度,培养学生的抗挫能力,逐步构建健康、向上、积极的人生观和价值观。

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杜淼 发表于 2024-03-22 15:09
讲师信息
杜淼 郑州市郑东新区春华学校
杜淼老师,中小学一级教师,曾获河南省中小学“学科德育精品课程”活动一等奖,区级观摩课一等奖,多项课题获郑州市一、二等奖
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