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当前位置:首页 > 初中道德与法治 > 9.1认识总体国家安全观


结合4月15日是全民国家安全教育日,通过评选安全小卫士的活动导入新课,评选过程中,带领学生参观国家安全教育观,通过两个展厅的参观学习,认识国家安全的含义,重要性,结合同学的解说,感受国家安全面临的新形势,从而引出党中央于2014年提出的总体国家安全观,通过对各领域安全的分类,理解坚持总体国家安全观的要求。

最后又落脚到安全小卫士的评选,前后对应,激发学生的学习热情,同时提升学生的核心素养,增强维护国家安全的意识,为维护国家安全贡献自己的一份力量。


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韩方英 发表于 2024-03-22 10:19
讲师信息
韩方英 郑州市第一二二中学
韩方英,中小学一级教师,连续三年获得航空港区质量提升先进个人,航空港区课题一等奖,航空港区优质课一等奖
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    优点:
    本节课设计有新意,创设情境贴近学生生活,激发学生学习积极性,注重发挥学生的主体作用,落脚在提升学生的核心素养,增强对国家安全观的认同。
    不足:
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      2024-08-26 16:44
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      2024-07-02 10:33
    • (评委066)
      4105014187
      2024-06-29 07:12
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