1.巧妙运用各种资源素材，突出价值引领作用。本课运用了2024年两会政府工作报告中的讲话内容，“茶颜悦色”起诉“茶颜观色”侵权的素材，网红“胖东来”等素材，让同学们在学习教材知识的同时，关注社会，参与社会，在未来创业的过程中肩负社会责任，既承载了整个教学内容的主线，又突出了价值导向。 2.科学设置议学活动，凸显学生主体作用。本框引导学生开展“我是创业知识讲解员”、我是“我是青年创业人”、“我是模拟大法官”、“我是超级演说家”等活动，每个教学环节都充分发挥了学生的主体性。 3.贴近学生生活实际，恰当融入地方素材。本框学习中带领学生走进上街区艾多美理发店，上街区凯而康大药房有限责任公司，蜜雪冰城加盟店，上街区市场监督管理局等，是对国家课程与地方课程结合的探讨，是思政小课堂与社会大课堂结合的探讨。