本节课基于学生的认知基础和学情，设计了八个教学环节，分别是：导入新课、新知探究、巩固练习、方法归纳、拓展延伸、当堂检测、课堂小结、作业布置。在本节课中，学生经历探索完全平方公式的过程，了解公式的几何背景，会应用公式进行简单的计算。在教学过程中教师注重培养学生的发现能力、求简意识、应用意识、解决问题的能力和创新能力。在实际演练中培养学生敢于挑战，勇于探索的精神和善于观察，大胆创新的思想品质。通过本课，让学生体会公式的发现和推导过程，理解公式的本质，并会运用公式进行简单的计算，理解公式中的字母含义，及公式的应用，从而提升自身的数学素养，使学生得到充分的发展。