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当前位置:首页 > 初中数学 > 反比例函数的图象与性质(1)


本节是北师大教材九年级上册第六单元反比例函数的第二课,本节课通过以下五个环节进行学习.

环节一:课前通过数字化平台,布置课前小测,检验学生对上一节课的掌握情况,根据学生的反馈,进而有效的采取针对措施.

环节二:画反比例函数的图像,通过列表、描点、连线作反比例函数的图像,借助动画帮助学生理解反比例函数的图象是两支双曲线,学生通过平板电脑上传所做函数图象,展示学生所画函数图象及易错点,总结画反比例函数图象的注意事项.

环节三:探索反比例函数图象的性质,先通过作具体的函数图象,猜想性质,然后让同学们通过平板电脑上的函数绘图软件来验证猜想的正确性,进而从图象形状、位置、对称性等方面总结反比例函数图象的性质.

环节四:通过例题加深对反比例函数图象性质的理解,通过平板电脑完成课堂小测,现场统计正确率,来掌握学生本节课的掌握情况.

环节五:利用课堂小结再次回顾本节所学知识,分层布置作业,巩固所学内容.


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雷磊 发表于 2024-04-08 15:51
讲师信息
雷磊 郑州市第七十中学
郑州市第七十中学 一级教师
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  • 反比例函数的图像和性质.rar
  • 自我评价
    优点:
    本节课借助数字化平台,利用平板电脑及时反馈学生课前小测、所画函数图象、当堂练习等内容,提高了效率.另外作函数图象和总结函数图象的性质时,利用平板电脑上的函数绘图软件,更能直观的帮助学生从形状、位置、对称性等方面理解反比例函数的图象与性质.
    不足:
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