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本视频是《变量之间关系》的起始课,以大单元视角进行设计让学生可以在探究变量之间关系的过程中,深入理解数学概念和原理。为了帮助学生理解数学知识背后的逻辑和意义,带领学生对七年级上册课本中题目进行再加工,,通过“旧题新做”帮助学生唤醒代数式求值、探索规律等知识,通过对情境的分析,引导学生正确表示变量之间的关系,并结合对变量之间关系的分析,尝试对变化趋势进行初步的预测。

通过本章对变量和变量之间的关系的丰富经历,力图为学生以后顺利的过度到函数学习打下基础,而为了发展学生对函数的理解,使他们对函数的多种表示有相当丰富的经历,结合本章的学习,学生的抽象思维将不断加强,对数学知识的认识将上升到新的境界。



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孔慧敏 发表于 2024-04-11 12:36
讲师信息
孔慧敏 郑州市郑东新区龙华初级中学
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    优点:
    关注学生的思维以及知识起点,从学生学情出发,引导学生建立前后知识之间的联系
    不足:
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    13 人看过这个视频?
    • (王敏杰)
      0371131507
      2025-02-17 16:34
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      2025-02-17 16:34
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