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本节课主要目标是学生会灵活运用平行线的性质和判定，已知平行用性质,要证平行用判定。能够根据条件，综合运用平行线性质和判定解题.本节课教师设置知识回顾，合作探究，中考链接，课堂小结，当堂检测五个环节，环环相扣，灵活运用平行线的性质和判定熟练解题，教学效果好！

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袁延彬　发表于 2014-01-03 16:30

讲师信息

袁延彬　荥阳市第四初级中学

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平行线的性质和判定.ppt

平行线的性质和判定导学案.doc

平行线的性质和判定教案.doc

自我评价

优点：

课标分解到位，充分发挥学生的主观能动性，教师的主导作用明显，教学效果好！

不足：

学生展示不到位，没有讲出思维过程。