本节课通过实际生活情景复习回顾旧知，同时引发知识冲突，提出学习新知的必要性.通过三角形面积的计算，学生尝试探索，初步认识用关系法表示变量间关系，发展符号意识。再根据圆锥体积的计算，进一步探索，总结列关系式的关键，体会自变量与因变量的对应关系，发展模型观念。根据学生的学习情况，提供同类题型作为练习，巩固知识，进一步加强对自变量与因变量的对应关系的认识。对所学知识进行整理纠错、简单归纳后，小组合作完成实际问题的探究，将本节课所学知识应用到实际生活中，学会用数学眼光观察现实世界（符号），用数学思维思考现实世界（计算），用数学语言表达现实世界（模型）.最后引导学生有效、精准归纳，联系旧知与新知，联想未知，形成知识框架.