本节课的内容是北师版八年级下册第六章第3节的内容，。本节课的教学内容包括三角形的中位线定义、三角形的中位线定理两部分。课堂开始，通过观察标题《三角形的中位线》，让学生思考自己想了解的内容。有学生提到三角形的中线，通过复习三角形中线的定义，类比得出三角形中位线的定义，再对比定义得出两者的区别；中位线定理的证明是本节课的重点，通过小组合作交流，学生总结出4种证明的方法，其中一位同学是通过建立直角坐标系来证明的，体现了以学生为主体的教学方式，同时让学生学会了一题多解的数学方法。

       三角形的中位线定理是三角形中一个重要性质定理。它揭示了线与线之间的位置关系，线段与线段之间的数量关系，这为证明线段之间的位置关系和数量关系(倍分关系)提供了新的思路。在初中阶段的几何教学中起到了承上启下的重要作用。