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本节课通过复习引入，激发学生的探索兴趣，接着又以三角形房梁引入三角形的高的概念，通过画图折纸等活动探索锐角三角形、直角三角形、钝角三角形三条高线的位置关系，最后进行总结归纳并且进行随堂练习来巩固所学内容。

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司青青　发表于 2024-04-15 09:06

讲师信息

司青青　二七区绿地爱华学校

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4.1认识三角形（4）课件+教案.zip

自我评价

优点：

思路清晰，重点突出，自然而然，学生参与性高，能让他们从动手操作中收获数学知识

不足：