本节课以介绍克隆猴“中中”和“华华”的诞生过程为切入点，为细胞核功能的分析创设情境。利用小组合作探究对相关资料进行分析和讨论，从各个实验资料中逐步剖析出细胞核的功能，解开学生心中的谜团，归纳总结出细胞核的功能——控制细胞的代谢和遗传。联系“结构与功能相适应”的观点对细胞核的结构进一步探索学习，引导学生自主探究，绘制细胞核结构图，帮助理解细胞各个结构及功能。借助生活中的“扭扭棒”来帮助学生理解染色质与染色体的关系，最终形成“细胞核是生命系统的控制中心”的概念。通过使用“橡皮泥”制作真核细胞的三维结构模型，认识细胞各部分在结构和功能上的密切联系，尝试从系统的角度认识自然和社会。