课题打破章节限制，从基础的蜡烛燃烧、氢气燃烧、甲烷燃烧、及电解水实验入手，进行比较、分析、综合、归纳，提炼大概念---“探究物质元素组成的方法”，总结“探究物质元素组成的方法”一般思路与方法，继而利用解题模型来设计探究实验，尝试解决真实情景中的化学问题。主要探究过程包括：【初探模型】--【建立模型】--【强化模型】--【深化模型】--【应用模型】。
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