从反应物的消耗和验证生成物两个思路设计实验酸碱生水记——设计实验方案，分析、解释有关的实验现象，进行证据推理，得出氢氧化钠与盐酸能发生化学反应；希沃多媒体展示和引导学生从微观角度理解酸和碱中和反应的实质。根据由特殊到一般的认知规律，帮助学生形成本节的核心概念——中和反应及中和反应的实质；利用数字化实验探究氢氧化钠和稀盐酸发生中和反应时的温度变化、pH变化；结合生活实际，知道中和反应在我们的生产和生活中具有广泛用途。