本节课以基于特定需求探究氧气的制备方法为任务线，通过通过复习实验室制取氧气的方法，让学生建立起实验室制取气体的一般思维流程；通过对便携式制氧原理的分析和选择，使学生进一步从物质组成与变化、定性与定量的视角认识化学反应，理解质量守恒定律以及化学反应中各物质之间的定比关系，发展元素观和变化观；通过对便携式制氧剂和装置的探究，让学生形成从科学原理、材料成本、操作便捷、安全环保等角度进行分析的系统思维，分析和解决实际问题的能力，培养学生的科学探究能力，从而发展学生的核心素养。