本节课将特定情境贯穿于整节课堂，从提升学生生物学素养出发，紧紧围绕细胞分化和细胞全能性两大概念的建构而展开，形式新颖，结构完整。学生通过列举的实例，展开小组合作交流，提高科学思维能力；学生通过利用自制的模型教具，动手模拟活动，发现问题，产生质疑，继续探究，再次模拟，培养科学探究能力；学生通过观看课外兴趣小组做的实验，感受实验的科学性和严谨性；学生通过提前查阅资料，实现资源共享，树立正确的生命观念，提升社会责任感；学生通过课堂检测，完成学习目标的自我评价。