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本节内容为北师大九年级的一节复习课。七、八年级已经学习了平移、旋转的性质。本节课主要让学生灵活运用平移、旋转的性质解决问题。并能将所学知识进行迁移、变式和综合运用。从而提高学生对于知识的综合运用能力，在学习中感受数学的魅力发展形象思维和创造性思维的能力。

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蒲保君　发表于 2014-01-08 16:14

讲师信息

蒲保君　登封市区三初中
蒲保君，女，中学一级教师，郑州市优秀教师，登封市教坛标兵，登封市优质课一等奖获得者，郑州市教学技能竞赛一等奖获得者。

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图形与变换教案.doc

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自我评价

优点：

课堂设计合理，课堂活动突出了老师的主导作用和学生的主体地位，注重学生的合作交流、展示。让学生在独立思考的基础上，积极参与对数学问题的讨论，敢于发表自己的观点，并理解和尊重他人的见解，能从交流中获益。

不足：