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本节课选取人教版必修二第三章第一节《DNA是主要的遗传物质》第2课时，通过假说演绎法引导学生自主探究噬菌体侵染细菌实验中谁才是噬菌体的遗传物质。通过教具和环环相扣的设问引导学生进行实验中的误差分析。将烟草花叶病毒重建实验对比肺炎链球菌和噬菌体实验，引导学生得出本节课的结论：DNA才是主要的遗传物质。

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杨熙晨　发表于 2024-04-30 10:34

讲师信息

杨熙晨　郑州树人中学
河南大学研究生，中学二级教师。

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DNA是主要的遗传物质教学材料.zip

自我评价

优点：

性格开朗，善于挑战，对待事务认真负责，不骄不躁。

不足：

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