本次教学，以小学生小智同学梦唔白居易为主线任务，贯穿整节课，以小智同学和白居易的疑惑为引带着学生陷入思考，层层递进进行探究活动。本节课亮点有在课上让学生把自己的眼镜带入实验进行探究，增强学生从生活走向物理，从物理走向社会的意识；拓展部分的中国历史上对于眼睛的相关记载，也增强学生的民族自豪感与文化自信；科普目前国际矫正视力的措施也在培养学生关注国际前沿新的技术研究的意识，同时对比我国古代对于缓解近视的方法措施增强学生的文化自信。