首先，以玉米一生中吸收的水分，98.9%都以蒸腾作用的形式散失了，引出蒸腾作用的概念，及时提出问题，蒸腾作用对植物自身究竟有什么意义呢？之后用三个趣味实验讲解水分运输的通道--导管、蒸腾作用主要场所、气孔的相关知识，在实验中培养学生的核心素养，尤其是科学思维的培养。中间穿插显微镜观察实验，让学生亲自观察气孔及叶片相关结构，帮助学生学习叶片知识。用视频帮助学生理解蒸腾作用及绿色植物参与水循环的意义，提升学生兴趣。最后播放“中国最美十大森林”，开阔学生视野，培养热爱祖国大好河山的情怀，再写出自己保护绿色植物的方法及宣言，作为班级文化的一部分。实践作业包含跨学科作业，让学生各展所长。