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指数函数图像和性质

学习目标

情境引入

探究1、2

评价任务一

学习过程

评价任务二

小结归纳，拓展深化

当堂检测

布置作业，提高升华

 

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张辉　发表于 2014-01-09 12:52
讲师信息
张辉　河南省荥阳市高级中学
张辉，硕士研究生毕业，中学一级教师，常年任教高三，成绩优异。
  • 原始文件请联系作者获取
  • 学高一数学《指数函数图像和性质》课件.ppt
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    优点：
    课堂气氛活跃，师生配合默契，学生参与度高，突出了学生的主体地位，也体现了教师对课堂的主导作用。
    不足：
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