人教版小学数学三年级上册《四边形的认识》-郑州市区域班班通录播课资源共建、共享平台

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本节课主要学习认识四边形，从众多的图形中区分出四边形，感悟到四边形有四条边和四个角。通过分一分、围一围、找一找等活动，认识四边形的特征，能区分和辨认四边形，进一步认识长方形和正方形，知道它们的角都是直角。通过情境图和生活中的事物，感受生活中的四边形无处不在，体验成功的喜悦。

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冯巧丽　发表于 2014-01-15 08:24

讲师信息

冯巧丽　登封 --登封市书院河路小学
对我来说，最浪漫又是最现实的事，是和学生一起慢慢成长。和学生一起成长，了解每一个学生，相信每一个学生，尊重每一个学生，友爱每一个学生，依靠每一个学生，欣赏每一个学生。作为一名年轻的数学教师，我应该让数学教学充满成长的气息，与学生牵手互携前行。

原始文件请联系作者获取

四边形的认识.ppt

冯巧丽《四边形的认识》教学设计.doc

自我评价

优点：

整节课安排了较多的观察、操作等活动，丰富的活动后面都有问题跟进，以活动思辨为手段触发学生的自主思考、合作交流，学生思考方向明确又深入，学生的主体地位得以较好的落实。

不足：