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生活中的比，是在学生已经学过除法的意义、分数的意义以及分数与除法的关系的基础上学习的，是（比的认识）这一单元的起始课。老师通过三个情境，让学生体验生活中的比，在此基础上抽象出比的概念。再通过说一说、练一练、想一想等环节，由浅入深，让孩子们理解比的含义。

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俎志强　发表于 2014-01-15 15:56

讲师信息

俎志强　金水区农科路小学
俎志强本科学历中小学一级教师担任小学数学教学工作21年，具有丰富的教学经验，能不断探索灵活、高效的教学方法，联系生活，深入浅出，让学生自觉地去体会数学的乐趣，深受学生喜爱。所撰写的论文多次获省、市、区级奖，先后获得区优秀教师、师德先进个人、教研先进个人称号。坚信：教育是一项用心来经营的事业！

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教案.doc

课件.ppt

自我评价

优点：

总是想着法子，让孩子们学的轻松愉快，努力向40分钟要质量。

不足：

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