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本节课学习内容是帮助学生理解月相的形成的原因和周期，首先在学生已有的生

活经验和知识经验的基础上，了解月球的基本特征，接着借助视频和演示图片，

采用游戏的形式帮助学生理解月亮、地球、太阳三者之间的关系，最后，借助学

具引领学生进行观察和实验，了解月相的形成。

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陈晓娜　发表于 2014-03-11 11:08

讲师信息

陈晓娜　郑州市惠济区老鸦陈中心小学

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自我评价

优点：

从学生已有的生活经验和知识经验出发进行备课和上课，课堂上注重发挥学生的主动性，引导学生经历猜测、操作、验证、总结的研究和学习的过程。

不足：

本节课内容相对抽象，应该更好的借助教具或者视频，帮助学生理解。