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本节课是在学生日常生活中对磁铁有关体验的基础上，引领学生经历观察与提问、猜想与假设、计划与组织、实验与验证、表达与交流的相对完整的科学探究过程，进一步认识、探究磁铁的磁性、磁力大小、磁极等性质，以及磁铁在生活中的应用等内容，从而加深对磁铁的性质和应用的理解。注意了“游戏”性，引导学生在游戏的过程中发现、了解磁铁的有关特性，培养学生主动参与科学探究的兴趣。
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课 题：小学科学 溶解的快与慢 授课人：杨晓娜
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