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本节课通过“跷跷板、撬棍”认识了解杠杆，通过“请把字典抬起来”、“杠杆省力吗？”两个实验活动感受杠杆的省力与费力，探索了杠杆省力与费力的奥秘，发展了孩子动手操作和小组合作的能力。

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李华　发表于 2014-03-27 20:45

讲师信息

李华　郑州新郑综合保税区（郑州航空港区）外国语小学

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我能撬起地球郑州航空港区外国语小学李华.ppt

自我评价

优点：

本节课我以生活中的科学为起点，浅显易懂，鼓励孩子主动探究，合作学习，动手操作，深入浅出地探索了杠杆省力与费力的规律。

不足：