本节课《放大镜》是九年义务教育小学科学教科版六年级下册“微小世界”单元的第1课内容。本课以“引导学生经历放大镜发明、使用的历程，理解放大镜观察的意义”为教学线索，把课堂时间充分留给了两个探究活动“寻找放大镜”和“放大镜下的新发现”。在活动顺序安排上，特意将“寻找放大镜”作为第一个活动，旨在引导学生通过经历用身边的物品尝试放大物体图像的活动，来体验前人发明放大镜的过程，在充分的探究中，理解放大镜透明、中间凸起的特点。放大镜发明之后，人们通过观察，发现了许多原来意想不到的细节和信息，从此打开了探索微小世界的大门。