本课是大象版科学四年级下册第五单元第三课，《科学（3-6年级）课程标准》（实验稿）对本课的要求是：“知道利用机械可以提高工作效率，了解一些简单机械的使用。如斜面、杠杆、齿轮、滑轮等。”这就需要先认识杠杆，并能用一些简单器材做简单的观察实验，填写实验记录，通过实验探究了解杠杆的使用。于是，在由埃及金字塔的建造，激发学生探究杠杆的兴趣后，设计了认识杠杆，验证实验和生活中的杠杆三个学习任务，帮助学生认识杠杆，以及它在生活中的应用。