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1、设置生活情境,导入新课
2、自主探究,合作求知。
(1)、认识秒针和1秒。
(2)、体验1秒。
(3)、认识几秒。
(4)、体验几秒。
(5)、教学1分=60秒。
(6)、体验一分。
(7)课堂外一秒钟。
3、实践应用,巩固提高。
4、师总结并出示时间名言欣赏。
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课 题:小学数学 用字母表示数 授课人:刘秀珍