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所选内容为海燕出版社综合实践活动课六年级下册的《绳结的妙用》，执教课型为中期反馈课。本节课着力解决孩子们在综合实践活动过程中所遇到的困难，为他们下一阶段的研究指明方向，为他们最后的成果展示打好基础。

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郑晓燕　发表于 2014-06-25 08:37

讲师信息

郑晓燕　中原区外国语小学

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《绳结的妙用》中期反馈课教学设计.doc

自我评价

优点：

本节课为《绳结的妙用》中期反馈课，课堂始终体现以生为本的教学理念，通过生生对话、师生对话等方式，从展示形式、研究方向、口语表达、研究内容等方面解决了学生们在活动过程中遇到的困难，指明了下一阶段的研究方向，丰富了他们的展示形式。课堂气氛融洽，教学效果良好。

不足：