本节课采用

1、示范讲解法    

在教学中，我通过图画，激发学生尝试的欲望，让学生在模拟刷牙的基础上，按刷牙程序实际操作，教师随时纠正学生不正确的方法，真正做到了教师为主导，学生为主体。  

2、多媒体演示、小组交流法     

教学活动中利用课件，从而激发学生兴趣，直观生动的将教学内容展示出来，使学生始终沉浸在愉悦中。 此外，我还采用了交流讨论法，使学生获得对此教学内容的理解和体验。