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《今天,你吃早餐了吗》是结合在学校活动中学生身体不适的实际情况,通过对部分学生早餐情况的调查,使孩子了解早餐的重要性,能够主动选择干净卫生的早餐食品,知道如何合理搭配营养均衡的早餐,从而养成吃早餐、选早餐的好习惯。

张素慧 发表于 2014-07-02 17:53
讲师信息
张素慧 荥阳市崔庙实验小学
自我评价
优点:
以日常生活为抓手,吸引孩子的注意,提高孩子调查、分析、总结的能力,教学自然。
不足:
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  • (崔宾彬)
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