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一、激情导入  情感渲染

二、情景体验 感受亲情  通过观看漫画,让学生真正的体会到 无论我们走到哪儿,无论我们长多大,我们永远都是父母放心不下的孩子

三、呼唤亲情  学会感恩

(一)、你对父母了解有多少,现场调查  通过调查我们发现,有的同学对父母有些了解,有些还不够了解,可是反过来,如果被提问的是父母,不用调查也会知道结果,父母会对我们的一切记忆都很深刻。

(二)倾情讲述:通过讲故事让孩子们感受到父母多我们真挚的爱

(三)真情告白:通过朗读述说心声

四、拓展延伸  感情升华

同学们讲出父母对我们无微不至的关怀,讲得真诚,感人。让我们体验到了父母的爱,感受父母的情。将自己想说的话制成卡片,来表达我们对父母的感恩之情。

马丛敏 发表于 2014-07-04 10:26
讲师信息
马丛敏 荥阳市第六小学
荥阳市第六小学
自我评价
优点:
通过看漫画,听故事,回忆往事,讲述经历,制作卡片,现场调查,让学生真切感受到亲情的温暖,体验到了亲情的无私和伟大。在活动中受到感动,理解亲情的内涵,进而在感动中能自觉校正自己的某些不良行为,养成良好品德,为自觉成才打下基础。
不足:
如果能提前采访几位家长或者邀请几位家长参加,学生感受会更深刻,更容易感动,更会懂得回报父母,树立心中有他人的情感。
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