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   本节课通过搜集、采访、观察、记录、交流、体验等实践活动，使学生掌握小狗的各方面资料，对这种动物有一个全面的认识和了解。

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宋雪琳　发表于 2014-07-04 13:47
讲师信息
宋雪琳　郑州市惠济区薛岗小学
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  • 综合实践人类的伙伴——狗.zip
    • 自我评价
    优点：
    我注重小组合作，善于让学生自我发掘潜力，善于创设情境，引领学生自学、探究。
    不足：
    课堂调控能力有待提高。
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