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      本节课为第二课时,活动体验课。 学会健康品饮毛尖茶。通过展示提高语言表达能力、动手实践能力。通过展示交流体会“茶文化”的精髓,激发热爱家乡的思想感情。


张新宇 发表于 2014-07-20 17:54
讲师信息
张新宇 郑州市二七区春晖小学
自我评价
优点:
这节课学生对毛尖茶有一定的了解也比较感兴趣,活动中学生主要从怎样沏好毛尖茶,怎样品饮毛尖茶两个方面进行活动探究。
不足:
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