参赛视频为人教版语文八年级下册的《藤野先生》。本节课目标清晰明确，课堂环节围绕学习目标设置，充分发挥课件的优势，利用声音、图像增强文本的感染力，以学生为主体，营造情景，把学生带入情境，诱发学生的积极性。体现语文学科特点的听、说、读、写均在课堂中有所体现。整节课内容丰富，首先引领学生读懂文本，其次帮助学生分析人物，接着引导学生品味感悟，最后从课内走向课外，侧重学生语文学习能力的培养，注重学生视野的开阔。