（一）授课内容：人教版初中语文七年级下册第22课《在沙漠中心》；  （二）授课教师：郑州枫杨外国语学校   王璐

（三）对本课教学目标的设定基于课程标准的相关内容，再结合本文的内容特点，最后定为： 1、借助关键信息梳理主人公的心理变化过程 2、品味文中富有表现力的语言  3、感悟文中“探险”的真正意义

（四）教学环节分为四部分：1、速读课文，概括内容；2、研读课文、梳理心理；3、品读课文、欣赏语言；4、各抒己见、研讨感悟。各环节逐层深入，全方面训练学生对文本的概括能力，对具体内容的理解梳理能力，对语言的品析能力及对情感的感悟能力。

（五）教学方式上，注重读、写、讨论等各种方式的综合运用。有速读、跳读、齐读、诵读等各种方式；有学生独立思考的环节，也有小组合作探究的环节；有需要口头回答的问题，也有让学生动笔写批注的环节。