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《边城》基于课程标准设计，引导学生分析文章风景、风俗及人物形象，把握文章主旨，使学生感悟文中的至真、至善、至美的人性，寻找发现现实生活的人性美。

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郭鹏源　发表于 2014-11-21 21:23

讲师信息

郭鹏源　郑州上街实验高级中学
郭鹏源郑州上街实验高级中学

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郭鹏源边城 -.ppt

郭鹏源边城导学案.doc

郭鹏源教案.doc

自我评价

优点：

本节课顺利引导学生完成学习任务，师生互动环节较多，整体设计自然流畅，总结精要到位，导学案使用恰当。

不足：

第一次去录播室上课，学生稍有紧张。