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这节课按照录播课要求，在本校录播室完成。依照新课改精神和教材要求分为如下几个环节：1、品味意境；2、通过学生诵读，老师诵读等环节引导学生品味词中的思想感情；3、这首词借景抒情、情景交融和虚实结合的艺术特色较为突出，教师能够通过分析词中景物的特点引导学生总结出词中的这些艺术特色。

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吴保勇　发表于 2014-11-22 06:44

讲师信息

吴保勇　新郑市第二中学分校
吴保勇，新郑市第二中学分校语文教师，中教一级。曾获得新郑市名师称号，新郑市优秀教师，郑州市优秀班主任，在各级各类教学评比中多次获奖。

原始文件请联系作者获取

《雨霖铃》教学设计.doc

《雨霖铃》导学案.doc

雨霖铃.ppt

自我评价

优点：

目标设置恰当，可操作性强；教学环节严谨，教态自然，学生易接受，教学效果较好。

不足：

板书较为简单。