这篇课文的重要价值在于它不仅反映了“文革”所造成的人性扭曲的状况，更在于作者巴金老人对自己那深刻的反省和无情的解剖。而文学是对人性和非人性的完美阐释，热爱、宏扬美好的人性应该是学生永恒的信念，因此，我试图通过本节课的教学使学生正确认识人性并感悟作者勇于解剖自己、敢于讲真话的精神。

而这篇散文很有特点，可以通过学习本文学习三点。一、学习散文的基本特点：以小见大，因实出虚。二、学习理清文章思路的基本方法：抓住段首语等关键语句。三、学习一个高考考点：开篇写一位艺术家与狗的故事，有什么作用？

“工具性和人文性的统一，是语文课程的基本特点。”在讲学《小狗包弟》一文时可以很好把两者结合起来，做到虚实结合，虚指向人文，实指向高考。