本节课学习鲁迅的小说《孔乙己》，教学过程分三个环节，初读感知孔乙己——研读分析孔乙己——鉴赏评价孔乙己。首先，在自读浏览课文的基础上，通过几个小问题，让学生初步感知孔乙己的人物形象。接下来，由王润华对《孔乙己》的解读（鲁迅为孔乙己塑造了四座铜像）切入，重点研读几个生活片断中的外貌、语言、动作、神态描写，分析孔乙己的人物形象及众人对他的态度。最后，师生交流，通过分析造成孔乙己悲剧的原因，体会孔乙己形象的意义，把对这篇小说的解读引向深入，也给学生留下了思考的空间。