本节课目标明确，环环相扣，简洁明晰。先列举鲁迅先生小说中的人物群巧妙导入，引出孔乙己。接着创设情境“走进咸亨 初见孔乙己”，引导学生结合文段品味“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人”，感知“孤独的边缘人”形象。继而从初步感知到局部观察，“聚焦脸手 细观孔乙己”，细致深入文本咬文嚼字体会孔乙己“受辱的读书人”“贫贱的多余人”形象。在创设和生成中，孔乙己形象愈加丰富。水到渠成“携手作者 再寻孔乙己”，探究孔乙己结局及原因。“一句话短评”既是对文本、背景的深入思考，又是很好的练笔实践。以孔乙己最后出场的震撼之笔作结，让学生再次认知这个被社会凉薄的苦人，感受鲁迅文学作品的价值，引导学生多角度解读，在思考中结束本课。