《变色龙》是人教版九年级语文下册的一篇小说，为了体现课改理念，结合学情，我按照以下环节进行教学：出示目标——学生自学——合作探究——课堂展示——拓展延伸，其中我设计了两个自学环节，明确任务，明确时间，明确学法，便于学生在有限的时间内提高效率。为了体现学生的主体地位和合作意识，我只做引导，点拨，精讲。最后一个续写，更能帮助学生理解文本的社会意义。