设计思路：文艺复兴是欧洲走出中世纪的标志性事件，中世纪人们为信仰而活，人文精神泯灭，丢失了自己。通过文艺复兴和宗教改革人们找到了现世中的自我和神权下的自我，人文精神得以复苏和发展，欧洲逐步走出中世纪。而文艺复兴和宗教改革提供的新思想和科学的宗教信仰，进一步推动了资本主义的发展。

学生活动：课前热身（最佳拍档）考察对导学案基础知识的掌握情况，课本剧（1301年的一天）通过同学们的表演得出欧洲中世纪在政治、经济、社会生活和思想文化方面的状况；分组探究（文学、艺术、科技）通过对中世纪和文艺复兴时期不同作品和成果的鉴赏和分析，体会前后的差异。其他探究也都是建立在史料基础上的，实现论从史出。

延伸升华：通过对英国宗教改革、尼德兰革命和新教精神等的相关介绍，使同学们感受思想对经济的反作用。