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本视频围绕启蒙运动来讲述,分为探寻启蒙之源、感受理性之光、品味启蒙之果和回响人文之魂。

王永辉 发表于 2014-12-30 00:00
讲师信息
王永辉 新密市第一高级中学
王永辉,中教一级职称,郑州大学硕士研究生学历。荣获 新密市优质课一等奖,多次参与新密市观摩课,并获得广大师生的一致好评。辅导的学生论文获河南省辅导类一等奖,所撰写的科研论文多篇获河南省一、二等奖,多年从事高三教学工作,有着丰富的教学经验。作为负责人,组织并完成了郑州市教育科学研究所的课题。本人多次获得新密市优秀党员、新密市德育先进个人、新密市优秀班主任等荣誉。
自我评价
优点:
1、以材料的形式来推动课堂,通过问题来启发学生。 2、学生分工合作解决问题,体现合作探究的理念。 3、还原学生的主体地位,体现新课改的理念。 4、通过材料、视频等多种形式充分调动学生的积极性,使学生带着问题学习。 5、注重课堂的实效性,引导学生掌握历史学习的方法和分析问题的角度和思路。
不足:
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