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       本节课是高中历史必修一第一单元第四课 明清君主专制的加强》,作为本单元的最后一刻课,本节特点之一是:内容抽象、政治性、理论性强,学生不易理解。因此,教学中要明确重点,突破难点。

    本节特点之二是:具有总结性的作用和地位。明清时期已到中国封建社会的后期,政治制度在前代基础之上又有新发展,专制主义中央集权制度发展到空前强化时期,且逐步走向衰落。

    本课的教学对象是高中一年级的学生,通过初中的学习,已经初步了解中国古代的封建制度;由于平时媒体的传播(如电视剧等),比较普遍地以明清时期为素材,因此,学生对明清君主专制的加强及发展会有所了解。但学生在认识君主专制制度加强的背景及对中国社会发展的影响上,仍存在一定难度,需要教师着重指导与解释。

 


王淑娜 发表于 2014-12-30 17:47
讲师信息
王淑娜 登封市第三高级中学
王淑娜,登封市第三高级中学历史教师,中学二级教师,曾获得登封市优秀教师、登封市优秀班主任、登封市优质课一等奖教师等荣誉称号,喜爱历史,热爱历史教学工作,乐于和学生们交流,立志于教师这条道路上长期奋斗!
自我评价
优点:
重难点突出,条理清晰,探究式教学,突出学生主体地位。
不足:
借用外校录播教室和学生上课,师生间缺乏融合沟通,在小组探究等活动上展示不足。
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