该视频的授课内容为人教版必修一第1课夏、商、西周的政治制度。授课老师亲和力很强，特别注重学习方法指导，时时引导着学生参与思考，主导作用发挥得很好；学生能在教师的引导下积极主动的参与到学习中去，做到了眼动、耳动、口动、手动、脑动。

总体设计思路：考虑到高一新生对夏、商、周时期的历史比较陌生的情况，我在设计中主要采用精短的历史短剧、补充历史材料创设情景等方式拉近学生与历史的距离，让学生更容易理解掌握相关知识，并注重培养学生学习历史的兴趣及学习方法的积累。

在教学流程上：

1、先给学生发学案，明确学习目标，让学生在课前预习教材上的基本知识——2、通过课前三分钟的演板等方式检查课前预习成果——3、精选的视频导入新课，调动学生的学习热情——4、再次明确学习目标——5、学生基础知识自学展示+教师情境创设引导学生分析知识并组织学生探究难点并展示探究结果+教师进行要点点拨、带领学生对重点知识进行归纳总结——6、课堂巩固提升，回顾检查学习目标达成情况——7、师生就本课相关知识进行补充交流。