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本节课讲述了文艺复兴和宗教改革的内容，本课在讲授过程中运用了分析材料，阅读课文，小组讨论和分组辩论的多种形式来完成教学任务。使学生通过本课深刻体会人文主义的精神，同时通过对艺术作品的鉴赏，提高学生的艺术修为。

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鲍雪丰　发表于 2014-12-31 12:10

讲师信息

鲍雪丰　省实验中学
河南省实验中学一级教师。多年一线教学经验。

原始文件请联系作者获取

教学方案.doc

文艺复兴.ppt

自我评价

优点：

教态自然，口齿伶俐，善于和学生互动，深得学生喜爱。

不足：