该视频讲授的是义务教育课程标准实验教科书，人民教育出版社2001年版小学二年级语文语文（上册）第七组26课”红领巾“真好第二课时的内容。 主要分四个环节完成，1.通过指名读、开火车读词语，复习检测学生对生字词的认读掌握情况，达到夯实基础。2.通过听录音跟读，多种方法交流对词语含义的理解，以及对读懂问题的交流，了解课文主要内容，对文章轮廓有大致把握。3.通过读划字词、动作表演、想象画面及多种方式朗读使学生达到对课文的理解，正确、流利、有感情地朗读和背诵课文，并懂得小鸟是我们的好朋友，要保护鸟类。4.通过欣赏图片、视频使学生知道我们人来对鸟和其他动物的伤害，保护它们刻不容缓。通过让学生写宣传标语，加深他们保护鸟类，保护动物的观念，并培养他们的写话、说话能力。
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(张晓玲)
