您好,欢迎来到郑州市区域班班通录播课资源共建、共享平台! 登录 | 注册

当前位置:首页 > 小学语文 > 纸船和风筝

| 收藏 | 举报 | 分享到教育微博 访问 3436 次

 

本课是一篇童话色彩浓郁的文章。生动有趣的场景和通俗浅显的语言易于让学生走入文本,理解文本纸船和风筝带着问候,带着祝福,带着谅解,带着浓浓的真情,在山顶和山脚架起了一座友谊的长桥。纸船和风筝让松鼠和小熊成了好朋友,成了维系发展他们友谊的纽带。还有本文的语言也很有特色,如:“祝你快乐”!“祝你幸福”!“如果你愿意和好,就放一只风筝吧”!通过对此类语言的学习,使学生在倾听中感知理解,在学习中体会意境,在人际交往中能更好地沟通。


李铮 发表于 2015-03-24 21:38
讲师信息
李铮 二七区人和路小学
自我评价
优点:
本节课能体现新的课程理念,教学设计符合低年级学生的特点,用低年级学生喜闻乐见的形式来组织和推进教学过程。指导学生初读课文,教给学生自学方法,把识字教学和朗读感悟、理解课文内容作为本课的教学重点。充分运用多媒体课件和剪贴画、简笔画作为辅助教学的手段,为课堂增添不少亮丽的风景,为学生提供美的视觉感受,激发他们浓厚的学习兴趣,吸引他们的注意力,增强了课堂教学效果。
不足:
我觉得上课激情不够,表情不够生动,课堂教学设计得太满。可能出于向学生们展示一个较为完整的教学流程,不影响完整的故事情境的考虑,使得最后读文环节没能充分展开。
更多...最新视频
2 人看过这个视频?
  • ()

    2024-01-10 19:40
  • (陶岚)
    taolanpw
    2015-05-25 14:59
Copyright 2019 All Rights Reserved. 郑州市教育局 版权所有